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陶梅生:過早分科,讓部分大學(xué)生基本素質(zhì)較弱
    2009-02-16        來源:本網(wǎng)綜合
    武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陶梅生說,人類的發(fā)展,是科技和文化兩個(gè)車輪在前進(jìn)。高中階段過早進(jìn)行文理分科,讓部分大學(xué)生的基本素質(zhì)較弱,大學(xué)的“通識(shí)”教育往往要為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育“補(bǔ)課”。
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